体育学院

体育学院简介及专业介绍

一、学院简介

体育学院(太极文化学院)介绍

焦作师范高等专科学校体育学院始建于1986年,学院现有教职工45人,其中教授3人,副教授21人,硕士研究生34人。教师中获省、市级优秀教师及各级学术技术带头人5人。建院以来累计为国家培养了五千余名中小学体育教师和体育工作者,目前全日制在校生239人。

学院开设体育教育和社会体育两个专业,共有6个教研室。其中,《太极拳》课程为省级精品课程和省级精品网络资源共享课程,体育教育教学团队为校级优秀教学团队,《田径》课程为校级精品课程,体育学院被河南省体育局武术管理中心授予武术段位二级考评机构资格,社会体育专业(太极拳方向)被国家教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”重点建设专业。学院现有400米标准塑胶田径场、塑胶篮球场、排球场、网球场、舞蹈房、体操房、跆拳道馆、风雨球场、实验实训室等一批现代化教学、科研、训练设施,在上海、焦作等地的学校、社区、健身俱乐部、跆拳道馆等建有12个实习实训就业基地。

近年来,体育学院教师承担并完成国家级、省部级课题12项,厅级课题30项;发表各级、各类学术论文356篇;主编或参编各类学术著作、教材22部,获得各类科研成果奖66项。

体育学院历来重视学生综合能力的培养。近年来,在焦作市举行的国际太极拳年会上共取得8个单项第一名,并获得团体第二名的好成绩;在河南省大学生运动会上,共获得金牌65枚,银牌80枚,并多次获得团体总分第一名的优异成绩,毕业生就业率一直稳定在95%以上,学生就业形势良好。

学院领导班子求真务实,团结拼搏,带领广大师生员工以崭新的姿态开拓进取,为构建和谐校园、实现新的跨越而努力奋斗!


二、专业介绍

体育教育专业  学制:三年(体育类)

1、    主干课程

《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《学校体育》、《体育心理学》、《田径》、《篮球》、《排球》、《足球》、《网球》、《体操》、《健美操》、《武术》、《太极拳》、《休闲体育》等课程。

2、    培养目标

使学生掌握学校体育教育的基础理论、基本知识与基本技能,掌握小学体育教法和基本的科研方法。具有制定课程目标、分析和处理教材、制定学期教学计划与编写教案的能力,具有组织课堂教学、动作示范、讲解动作要领、纠正错误动作的能力,具有组织课外运动训练和竞赛的能力。具有一定的自学和创新能力,具有健康的体魄和良好的心理素质,具有学校体育管理和开展学校体育科学研究的能力,具有社会体育指导的应用型人才。

3、专业特色

依托焦作太极区域优势,把太极拳作为特色项目优先发展,在实践中将“育人、科研、服务”三结合作为我们的办学特色。在教学、科研、运动训练、运动竞赛各方面均取得了优异成绩,为基础教育和社会培养输出了一大批体育专门人才。

4、就业方向、前景

毕业后,可从事学校体育与健康的教学、组织课外运动训练和竞赛,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的小学体育教师、体育健身俱乐部教练及体校 、机关、社团、公司等单位的体育管理部门职员与服务人员。


体育教育专业(五年制)  学制:五年(体育类)

1、    主干课程

《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《学校体育》、《体育心理学》、《跆拳道》、《太极拳》、《田径》、《篮球》、《排球》、《足球》、《网球》、《体操》、《健美操》、《武术》、《休闲体育》等课程。

2、    培养目标

使学生掌握学校体育教育的基础理论、基本知识与基本技能,掌握小学体育教法的基本方法。具有制定课程目标、分析和处理教材、制定学期教学计划与编写教案的能力,具有组织课堂教学、动作示范、讲解动作要领、纠正错误动作的能力,具有组织课外运动训练和竞赛的能力。具有一定的自学和创新能力,具有健康的体魄和良好的心理素质,具有学校体育管理和开展学校体育科学研究的能力,具有社会体育指导的应用型人才。

3、专业特色

依托焦作区域优势,与道一跆拳道联盟结合,把跆拳道作为特色项目优先发展,在实践中将“育人、科研、服务”三结合作为我们的办学特色。在教学、科研、运动训练、运动竞赛各方面均取得了优异成绩,为基础教育和社会培养输出了一大批体育专门人才。

4、就业方向、前景

毕业后,可从事学校体育与健康的教学、组织课外运动训练和竞赛,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的小学体育教师、体育健身俱乐部教练及体校 、机关、社团、公司等单位的体育管理部门职员与服务人员。


社会体育专业  学制:三年(体育类)

1、主干课程

《体育社会学》、《体育管理学》、《体育保健学》、《体育心理学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《中华体育养生学》、《篮球》、《排球》、《网球》、《毽球》、《高尔夫球》、《太极拳》、《跆拳道》、《健美操》、《休闲体育》等课程。

2、培养目标

使学生掌握社会体育的基础理论、知识、技能和一定的体育休闲、养生、保健、管理知识,具有能够组织实施社会体育活动的能力,具有创新和自主获取新知识的能力,能运用所学知识分析和解决实际问题的能力。熟练掌握太极拳、跆拳道、高尔夫等专业技能,具有组织课堂教学、动作示范、讲解动作要领、纠正错误动作的能力;具有组织课外运动训练和竞赛的能力。具有良好的身体素质和心理素质以及一定的社会适应能力。获得社会体育指导员二级资格、一个体育项目裁判员二级资格、武术段位证、跆拳道段位证等。

3、专业特色

社会体育代表着休闲、健康和快乐。太极拳具有焦作地域优势,跆拳道具有广泛影响,高尔夫代表绿色、氧气、阳光、友谊,是一项高贵而优雅的休闲运动。积极推行学历证书和职业资格证书相结合制度,使学生获得社会体育指导员证、武术段位证和裁判证、太极拳拳师证、跆拳道段位证等,增强学生的就业竞争力。社会体育专业(太极拳方向)被国家教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”重点建设专业

4、就业方向、前景

毕业后,可到健身俱乐部、商业健身中心、度假村(健身房)、街道社区群体中心等从事教练与管理岗位工作;体育场馆、体育行政部门的管理岗位工作以及学校等相关岗位工作。

咨询电话:0391-3589401

E-mailjzsztyxybgs@163.com